晶采琉璃盤創作分享~自造教育中心教師組研習(三)

融合玻璃(Fusing Glass)-熔合玻璃- 的發展是最近幾十年的事，為最新的藝術玻璃材質，故又稱「新玻璃(New Glass)」，早期玻璃藝術界最頭痛的問題是玻璃顏色不夠多，不同顏色之間又有不相容的問題(膨脹係數差異過大)，但近幾十年美國波特蘭工廠進行研究，發展出相容的數十種顏色，以及在藝術創作上的運用。

透與非透的對話~自造教育中心教師組研習(四)

培英國中成立「新竹市自造教育示範中心」協助「自造教育」推動，高峰國小的玻璃資源中心則負責協助辦理玻璃工藝的教師培訓課程。藉由學期中辦理玻璃自造教育相關之活動，可讓本市教師有機會發展個人自造能力，從動手操作開始，發展自己的自身能力，在「做中學、學中做」氛圍中的嘗試，未來可在教學中培養學生創新及以在地元素發展的設計能力。

玻璃噴砂是針對玻璃表面進行的一種破壞性的加工方式，利用細小的金剛砂材顆粒對素材表面衝擊,讓表面產生像顆粒化般的凹陷使之形成霧面現象，以達到裝飾美化的效果。

2018科技FUN手玩~自造與科技教育嘉年華

自造者(Maker)，強調創意與自製，被稱為本世紀新的工業革命，在世界各國均積極推動。各國教育單位亦積極推動「動手做」與思考創新的能力。6月初由國立高雄科學工藝博物館邀集全國中小學推廣自造教育之學校共同舉辦嘉年華。由培英國中成立的「新竹市自造教育示範中心」，建置示範展示攤位協助「自造教育」的推動，玻璃自造中心也協助在高雄辦理此次自造教育博覽會成果發表與體驗等相關活動。

 

 

 

形影佈璃~公費生的玻璃體驗之旅

國立台中教育大學研究所公費生，這群優秀的學生們今年即將分發進入校園服務，感謝在畢業前夕曾仰賢教授帶隊參訪本校的在地文化特色發展。席間學生們也體驗將玻璃熔合的加工技術，他們嘗試將玻璃並置或重疊各色玻璃燒熔在一起，每個人都設計製作出一組自己的完全熔合與半熔合的珠寶琉璃飾品，這是第一次，相信也是難忘的一次經驗。

新竹市聯合視覺藝術發表會~高峰國小的玻璃藝術

琉光溢彩

本展品從材性特質出發，以玻璃作為創作形式，以熔合為主要技法。玻璃熔合技法（Fusing）為利用窯爐使玻璃熔合在一起；按溫度可分為表面熔合、半熔合或完全熔合。孩子把彩色玻璃切割、組合、排列後送進窯爐燒製。將溫度升高至玻璃呈現半熔合狀態，不僅使孩子開掘出不同的玻璃美學風格，更在火、重力與玻璃材料間，發現微妙的自然定律。

 

自造教育中心~全市學生玻璃冬令營

在全球資訊快速互動趨勢下，網路資訊成為大家生活一部分，未來學校發展課程是來自無盡的想像力，教師揮灑空間大，單單精通學科已無法跟上這個不斷變化的時代，教師必須主動尋找適合學生學習新課題。

 

打造新竹市自造教育的玻璃築夢工場以高峰國小為基地，向全市國中、小學推廣玻璃工藝自造精神。讓我們的孩子在開放的場域中學習、實作進而築夢！

 

 

高峰兒玻館展覽期間，開放親子參觀並免費體驗!

每逢旅遊尤其是到國外的城市或景點，最讓人們想珍藏的伴手禮常常是冰箱貼紀念磁鐵。大家有想過我們所到之處，也可能為自己創作一件紀念磁鐵嗎?

歡迎第一次來到高峰兒玻館的家長帶著孩子，在歡度聖誕佳節的前夕，一起為親子安排一趟溫馨創意的行程，由郭老師親自指導窯燒熔合技法，使用玻璃清透的質感加上濃烈鮮豔的色彩，為新的一年帶來萬象更新的喜悅，歡迎於展覽期間每週三下午13:30~15:00隨到隨作，無需預約。

展覽日期：2017/11/18~2017/12/31
展覽時間：週一至週五 09:00–15:00
體驗推廣：於展覽期間每週三下午13:30~15:00
體驗地點：高峰兒童玻璃美術館 300 新竹市東區高翠路332巷2號
票價資訊：全館免費