米羅特展五年級~米羅噴沙(玻璃瓶)

米羅主張繪畫所表現的神秘，必須以具體的自然形象作基礎，因他嚐試要摧毀理性的主宰，把無意識和非邏輯心靈的衝力從中表現出來，且探測不可見領域和視覺世界的奧祕。五年級孩子將米羅式符號，融合想像拉出扭扭曲曲的線條，變成畫面的一部份。利用高壓空氣噴射，將玻璃表面處理成霧粒狀，使噴砂玻璃的樣式豐富多元。

米羅特展四年級~米羅奇想鳥(玻璃複合媒材)

德國詩人歌德說: 「詩人將自己的世界觀融入自己的生命，而畫家與生俱來的創作力就如同人類與生俱來會走路的本能一樣。」小米羅在早期即展露出他創作的興趣與天份。鳥是他鍾愛的主題之一，如《洞穴之鳥》《女人與小鳥》和《鳥群》…等等， 四年級孩子跨媒材將玻璃與木塊結合，製作一隻米羅風格的彈簧鳥，幽默與輕快，表現孩童般的純樸天真，並且富有詩意。

米羅特展三年級~米羅萬花筒(與玻璃吊飾)

萬花筒，一種光學玩具，將有鮮豔顏色的實物放於圓筒的一端，圓筒中間放置三稜鏡，另一端用開孔的透明片密封，由孔中看去即可觀測到對稱的圖像。米羅的畫風，總是有一種天真、無邪、貪玩的風格。他以記號要素做畫，達到現代畫自由表現的境地，正如萬花筒的世界，充滿了這種如夢似幻的氣氛。

國立教育廣播電台~高峰玻璃藝術課程師生專訪

網站連結~~高峰國小玻璃藝術 帶孩子馳騁透明的想像｜國立教育廣播電臺 (ner.gov.tw)

專訪連結  教育新亮點~~https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df018f/641bcdabc67f8a0008635b9d

YT連結~~https://youtu.be/NdPDLildkNs

高峰玻璃教育~國立台灣教育廣播電台新聞

連結 - 文教新聞｜國立教育廣播電臺 (ner.gov.tw)

連結 高峰國小玻璃藝術 帶孩子馳騁透明的想像｜國立教育廣播電臺 (ner.gov.tw)

新竹因盛產天然氣與矽砂，過去玻璃產業極盛時期，匯集了許多燒製玻璃的師傅在高峰國小所在的社區，校內擔任視覺藝術老師的郭原森，也是台灣當代玻璃藝術家，他在校內推動玻璃藝術教育，將課程設計緊扣住生活需求並兼顧美感。高峰國小的玻璃藝術課程分成八大面向，帶孩子認識在地玻璃文化、藝術史、藝術家、學習玻璃材料與技法，同時，也認識產品、地方產業，以及玻璃美學。

榮獲2022年教育部藝術教育貢獻獎肯定，高峰國小讓藝術沉浸到學校生活各層面，而每年固定舉辦的成果展，更將孩子展演的舞台從校內轉到校外，2022年12月高峰國小參與新竹七所學校的聯合成果展，校長何信煒說，參展讓孩子們更有成就感。今天的教育新亮點帶您來到深耕玻璃藝術教育多年的新竹市高峰國小，學校用玻璃妝點校園空間，更讓孩子沉浸玻璃美學、接軌地方文化。

 

課程與教材研究~歡迎三民國小藝術社群參訪

歡迎新竹市三民國小教師藝術社群，老師們善用在地人才與空間，讓教師蒞臨兒玻館探索與感受在地的特色與文化，共同認識與鑑賞玻璃藝術形式與作品。希望透過此次的教師們交流互動，教師能運用感官、知覺和情感，在實地參訪學習、參與操作中、提升未來自主教學能力，以實踐推廣玻璃藝術的特質與意義。

【清華藝集】蒞校走訪~釉上彩玻璃創作

【清華藝集】提供不分系藝術類組同學保有創作的空間，並整合藝術中心現有資源，提升清華校園藝術活動，定期安排講習、個展、聯展、校外藝術創作行程，希望以人文和藝術產生出影響力。此次活動由清大林甫珊老師帶隊蒞校走訪，由郭老師接待同學參與釉上彩玻璃創作。這個充滿實驗性質的團隊，成員間緊密連結，由清華學院校內熱愛藝術的志願學生組成，經常以工作坊、讀書會進行交流，並由學長姐的分享來切磋觀念和技法。