廢棄玻璃瓶的回收處理,是當前環保課題之一,因此本研習透過玻璃瓶基礎切割、研磨與接著組裝,融入玻璃彩繪渲染技法,製作出花器、燭燈與吊燈等各種生活用品,以達到資源有效循環利用。我們很榮幸邀請玻璃專家陳宗漢老師以環保廢棄玻璃瓶切割教學,加強教師對廢棄玻璃瓶回收運用概念。陳老師詳細介紹廢棄玻璃瓶如何回收運用於生活用品中,使教師推廣教學更容易吸引學生來參與學習。
這裡是高峰兒童玻璃藝術課程的推展與報導 Welcome to the Glass Arts of Taiwan Gau Feng's Children Website.
2021年12月29日 星期三
2021年12月7日 星期二
雙校特色交流~接待青草湖國小參訪兒玻館 Exchange between the two schools
特色課程是指某學校不同於其他學校的課程,或是提及某項特色就聯想到某所學校的獨有形象。藉著雙校特色交流的機會我們接待青草湖國小來參訪兒童玻璃美術館,「特色課程就是別人沒有的,我們是首一也是唯一。」郭老師仔細分析介紹高峰的玻璃特色課程,玻璃館內裡擺放著玻璃工坊用窯爐和噴砂機所做出來晶瑩剔透的彩色玻璃作品。來參訪交流的朋友,相信為的正是高峰的「全國第一」呢。
向大師挖寶~兒童米勒創意特展 Miller Creative Special Exhibition
廣達基金會所主辦「游於藝」巡迴展,這次本校特別介紹法國名家米勒的知名畫作,展出畫作包括米勒的「拾穗」、「晚禱」等,我們希望透過美展進入校園,將文化藝術深植校園及學生生活中。為了引領高峰學童了解環境議題,關心及尊重農民的辛勞,由藝術老師規劃課程,舉辦向米勒大師致敬的半戶外成果展,透過米勒筆下繪農民勞動及生活的作品,深刻傳達農村生活的儉樸、感恩與恬靜外,讓孩子嘗試相關主題的不同創作,可讓學生成為敏銳的生活省察者。
2021年12月6日 星期一
臉譜彩繪~協助四年級校定玻璃課程 Fourth grade
老師示範如何將【變形的我】作品構圖在玻璃杯上,從平面到立體的構圖,老師需提醒學生繪製的技巧。學生完成構圖後,以低溫釉料彩繪在玻璃容器上,第一次進窯燒製,固定顏料。再描輪廓線做二次燒製,完成此作品成為擺飾或個人水杯,玻璃向來是既美觀又實用的藝術品呢
洋海物語~協助五年級校定玻璃課程 Fifth grade
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