透與非透的對話~自造教育中心教師組研習(四)

培英國中成立「新竹市自造教育示範中心」協助「自造教育」推動，高峰國小的玻璃資源中心則負責協助辦理玻璃工藝的教師培訓課程。藉由學期中辦理玻璃自造教育相關之活動，可讓本市教師有機會發展個人自造能力，從動手操作開始，發展自己的自身能力，在「做中學、學中做」氛圍中的嘗試，未來可在教學中培養學生創新及以在地元素發展的設計能力。

玻璃噴砂是針對玻璃表面進行的一種破壞性的加工方式，利用細小的金剛砂材顆粒對素材表面衝擊,讓表面產生像顆粒化般的凹陷使之形成霧面現象，以達到裝飾美化的效果。