2019年1月15日 星期二

數碼天空中的一抹微光~高峰玻璃月數位行動學習

璃藝術~跨領域展能融入資訊議題。
核心素養~資訊系統思考、溝通參與、以及對藝術的審美感知、理解、分析、和判斷等美學素養。
學習重點~
1.藝術的表現、鑑賞和實踐的能力培養。
2.資訊的應用:能找到合適的網站資源、檔案下載和傳輸分享技能,能利用行動載具和媒體等,搜尋需要的資料並交流。
數位教材~筆電(Google+office)、IPAD(照相機)、教育部核審的書商提供的教學影片。
課程延伸~資訊學習應用在校園公共藝術的呈現。





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